小姑娘反驳道“不是，是挖山的故事！”

“不对，是一个老头挖山的故事。”还有人补充。

钟跃民有些无语，这都什么乱七八糟的，他点了一下憨娃，“憨娃你说说。”

憨娃从地上站起来，回答道“是愚公移山的故事。”

“嗯，憨娃学得不错，我上次讲的是愚公移山的故事。”钟跃民点点头，示意憨娃坐下，接着跟其他人道“愚公移山是个成语，说的是咱们做事情要坚持，不要轻易放弃。大家都还记得吗？”

“记得~”学生们回答拖得老长。

有积极的孩子，举手提问道。“老师，今天讲什么故事？”

“今天给你们讲一个好玩的。你们见过猴子没有？”钟跃民道。

“没有~”

“有~”

大家的回答各不相同，大部分还是没有见过的。

“不管见没见过吧，今天就给你们讲一只猴子的故事。”钟跃民今天要放个大招，就当是新学期礼包吧，他用低沉的声音娓娓道来“传说很久很久以前，东海上有一座花果山，山上四季如春，有数不清的果树，上面住了一群猴子，天天游戏，饿了吃果子，渴了喝泉水，好不快活······”

孩子们都被钟跃民口中的花果山吸引了，恨不得自己变成猴子，不愁吃喝，还可以不受拘束地玩耍。

钟跃民给孩子们讲的是精简版的大闹天宫，描述了一个不同于现实的神乎其神的世界，三十分钟也只够讲个一小半内容。

等到了下课时间，不仅是小孩子，连离得近一些的社员都听入了迷，都揪心齐天大圣最后有没有打败天兵天将。

钟跃民宣布下课的时候，大人小孩都发出“哎呀~”的遗憾叫声。

“好了，好了，一会儿要上下一节数学课了，你们要好好听讲，我明天在给你们讲。”

钟跃民停止讲课还有一个原因就是常贵在旁边等了一会儿了，一直在抽着烟。

“常支书，你找我有事儿？”钟跃民走过去问道。

常支书乐呵呵道“来看看，刚才转了一圈，农活安排挺好，社员也都下力气。”

“我这都是跟几个组长商量着来的，有啥事不懂就向社员们请教，不能出差错。”钟跃民答道。

“挺好，当干部也要团结群众哩，我可社员们也都支持你。”常贵转到正题上来“还有一个事儿，你们咋把娃们弄到地头来上课了？”

钟跃民就将前后原由说给常贵听。