易对他们采取的是放任自由的态度，因为这些人都是老师，他们都应该能够明白想要学习的道理，至于明白道理后能不能做到，那就是他们自己的事情了。夏易虽然说是老师的身份，可是在场的人绝大多数年龄都比他要大，夏易认为他们完全有自理的能力，不需要自己多督促。

结果，事实证明老师也是会忘记写作业的，而且原因跟小朋友们都一样——懒。

夏易只负责教，至于能不能学会，就是他们自己的事情了，夏易可不会像对待小朋友那样监督着他们学习。

不一会儿的功夫，回家拿作业的老师们全都回来了，前后加起来人数不超过总人数的三分之一。这个比例倒过来都显得很过分，更不用说没有完成作业的人占三分之二的比例还要多，夏易是有足够的理由生气地。

可是夏易没有生气，对他来说，这是这些老师自己的损失，跟自己没关系。

不过，有一点是夏易要求公平一些的。

“没做完作业的人，全都站起来听课，做完作业的人才能坐着听课。”夏易眼睛转动着，扫视他们每一个人的表情，见有人不服气，便对他们解释道“我这是为了保证公平。你们没有做完作业，我对你们没有任何处罚，这是对那些做完作业的人不公平，我也不会让你们做特别过分的事情，就是站着听课就行了。听完今天的课程，明天上课之前把作业全都交上来，没有时间来上课的，把作业交给其他人带过来。如果让我知道还有人没写完作业，那么你们直接去吴梁院长那里问一问会有什么惩罚吧。”

众人原本都是忿忿不平的样子，夏易的处罚对他们来说简直就是一种屈辱。可是当他们听完夏易的解释后，所有人都沉默不语，不再表现出任何不服气的样子。

他们也都是老师，自然也都明白夏易的话有多么重要。我们的目的不是要惩罚，但是一定要保证公平，这样才能让学生看到更多更好的未来。