这个阶段，身体并不存在，他们的躯体，都化为了这枚符文。”

艾伦在这个时候，提了一个问题。

“那lv4以上的超凡途径名称，又有什么意义？”

威尔笑了笑，“意义当然是有的，如果没有，谁又那么闲取名呢？”

“超凡途径对应的阶梯名称，你可以认为是某种偏向吧，一条大河不管怎么泛滥，它的大体目标是一定的，途径也是这样。”

“虽然高位超凡者都拥有自我认知，可之前走的途径，可不是白走的，它会保证你的认知，不会出现逆反现象。”

“就像前面的底子打好了，顺着底子造房子，你总不能造一座地下室吧？一棵树种下，根须扎好，即便长歪了，它也是朝天长，你可看过横着长的大树？”

威尔的解释，让艾伦明白过来。

“所以即便高位超凡者有自我认知，可他们的认知，都是基于本身经历与见识决定的，所以再怎么考虑，他们都不会脱离这个框体，也即，无法脱离途径的倾向性。”

威尔感慨了一声，艾伦若有所思点点头。

是的，即便你再厉害，面对知识盲区，也是绝对考虑不到的。

就像一群孩子，只会吃喝玩乐，如果要他们干具体的事情，比如怎么挣出个“小目标”来？他们绝对想不明白。

这就是知识盲区。

不论是普通人，还是超凡者，出生的时候都是最基础的空白纸。

需要的不是拒绝在白纸上填充东西，即便是一股脑的乱塞，也比什么都没有强，不然怎么会说话，怎么会写字，怎么会明事理。

即便是垃圾，也是放错地方的资源，错误的存在，本身就可以用来印证正确的道路，不存在没有任何用途的东西。

真正需要学会的东西，不是拒绝输入，而是学会，如何给白纸上的东西进行分类，思考与反问，是最简单的分类方式。

简单的例子说明，为什么要吃饭？

不吃饭会死，死了又怎么样？

死了就完蛋。

那么不想死，就要吃饭，可饭从哪里来？

食物的存在，可以向外界获取，那怎么获取？

要么花力气养殖，种植，要么花钱买。

如果不知道怎么种，又该怎么办？

那就花钱买。

可是没有钱该怎么办？

那就想办法挣钱，那么怎么去挣钱？

如果这个时候，头脑里有相关知识，就会以它们作为基础，不断填充这条道路，知道的东西越多，给出的答案也就越多。

那如果啥都没有呢？

那还不快去学习！

学徒最开始诞生，难道是为了传承吗？

不，不是。

只是为了吃饭…