一天的时间过得很快，下午上完两节英语后就是体育了。林老师一走，成慧崩溃的扒在桌子上，“老天，谁能告诉我今天是按了快进键吗？”

“没事，等下我先上去读吧！”她的同桌章莹安慰着她。

成巧摇摇头，望向一旁在认真写作业的成霞，“霞，你害怕吗？”

“害怕倒还好，就是有点尴尬吧！”成霞应道。

章莹安慰了成慧两句后转过身对几人说道，“我们说好顺序，我第一，谁第二?”

“我第二，巧第三。”成霞放下笔接着说道，“罗婷第四，罗金第五，成慧第六。”

章莹见成巧和罗婷都点点头后，又起身去一组与罗金说了几句。

不一会儿铃声响起，体育课到来，如大家所料，没有等来体育老师，武老师沉着一张脸走进教室。

他进来后教室鸦雀无声，他在讲台站定后，直直的盯着大家十五秒后才开口，“我知道初三的生活累，我不要求你们每天利用睡觉吃饭的时候拼博，但每天满勤打卡是必须的。你们当中绝大部分人这可能是你们最后拼博的机会。错过了也许就是你们的一生啊！”

他说完后深呼了一口气，然后朝第三组望过来，“针对周二早自习一恶劣事件，你们六个人谁先过来做深刻反思？”

武老师高强威压过来，大家都把头低低的不敢作声，特别是第三组几人，恨不得与桌子亲密接触了。最后还是成巧冒着暴风雨默默的走了过去，拿着稿子心惊胆战的念完了。

他念完后武老师黑着一张脸给了一句评价，“成巧，写反思写出经验了，你好样的！”

成巧吓一跳，却也不敢应答只能更低头，最后武老师说了一句，“你先下去，你的事等下再说。下一个。”

成巧坐下来后成霞默默走了下去，心理素质好的她，却也是全程低着头声音不大的念完。她坐下后罗婷走了上去，罗婷比她淡定，她平静的声音念完后朝老师深学深一鞠躬，“这次是我原则的问题，保证没有下次。”

“好。”武老师见她态度好，于是脸色缓和了一些。朝她挥挥手示意她下去后，又朝第一排的两人望过去回大了声音，“下一个。”

章莹立刻站起来，只是成慧离讲台更近，她先一步走到了讲台，章莹又默默了退了回来。

成慧第一次站在讲台上发言，而且还是念反思，她觉得无比尴尬又紧张，于是演讲稿念得磕磕碰碰的，她念完后不敢看武老师，还条件反射的往后退了一步。

武老师沉着一张脸盯着她十秒后才缓缓的说了一句，“下不为例。”

“不敢不敢。”她连忙颤抖的回答。

“下去吧！”武老师说完在讲台站好，“剩下的两位一起站到讲台。”

一组的罗金和三组的章莹走到了讲台，一人站了一边。武老师说，“罗金先来，务必保证声音响亮，语速正常。不然就读到我满意为止。”

“是。”罗金低着头应了一句后从身后拿出笔记本，清了清嗓子认真的读起来。

罗金读完后武老师点评，“中规中矩，但比前面几位好。”

他说完朝罗金挥挥手又转过头望向章莹，“你是她们几位中成绩最好的，相信你朗读的会更好吧！如果过不了关，她们每人再来读一遍，过关为止！”

章莹瞬间感觉压力山大，她咬咬牙，深呼吸了两次后，渐渐调整自己，两分钟后她才站到讲台的中间。站的笔直，手呈45度拿着稿子，一脸严肃并尽量声情并茂的读着。

她读完最后一个字后武老师带头鼓掌，“不错!以后的反思都以这个标准。”

他说完后朝章莹挥挥手，章莹立刻飞奔回到座位。

“对于周二的恶劣事件到此为止。