地反复讲解题思路，竟忘了今天是预考揭榜的日子。

补习班的学员来自五所中学，而预考成绩只有去学校才能看到，所以焦校长和钟建余等人兵分五路，一大早就去学员们之前的学校等消息。

王炎锁好大铁门，坐在“教研组”办公室里等电话。

韩爱民上完课一回来，王炎就急切地问：“爱民，你说这次能通过几个？”

“至少能通过一半吧。”

“你确定？”

“如果这点把握都没有，我们还办什么补习班。”韩爱民胸有成竹，拉开椅子坐了下来。

王炎盘算道：“如果能有八个通过预考，就意味着接下来的高考，至少能考上三个。百分之五十的预考通过率，相当于重点中学。真要是能考上三个，我们接下来办补习班，招生就好招了。”

能有一半学员通过预考，绝对能在基江引起轰动。

不过韩爱民的目标远不止于此，但现在谈那些为时过早，干脆换了个话题，笑问道：“会议室布置好了吗？”

“布置好了，”王炎得意地笑道：“我敢打赌，那些院校的资料和往年的招生情况，全基江都不会有比我们更全面的！”

“教委那边呢？”

“也不可能比我们全面。”

“我是说县里有没有什么特殊政策。”

“什么特殊政策？”

“招定向生的特殊政策。”见好兄弟似懂非懂，韩爱民微笑着解释道：“农村缺教师、缺医护人员，县里从去年开始，就从落榜的考生中招收定向生，送学生们去卫校、省电大和省教育学院上学，学费县里出，还给生活费，毕业回来安排工作，也是干部身份。”

“还有这好事！”王炎头一次听说。

“有啊，不过一样要看分数。”韩爱民想想接着道：“再就是县里有不少单位，比如税务局，有可能缺干部，他们会从应届高中毕业生中招干。对考生们而言，这一样是出路。这些信息，我们都要掌握。”

王炎真没想到还有这些政策，立马站起身：“我这就去县里打听！”

“县里你认识谁，你去找谁打听？”韩爱民指指电话：“赶紧联系焦校长，请焦校长去打听。”