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但有一种方法，其实可以在另一个层面上，突破遗物携带数量的限制。

但那种方法对于这些高一学生来说，为时过早。

而且，也不能算是真正突破九的极数。

一个问题，引发了同学们更多的热情和好奇。

关于遗物，他们实在是有太多问题想问了。

网上的资料很多。

但就跟文化知识一个道理。

知识就放在那里。

如果谁都可以自学，有排除掉干扰信息的能力，那么学校就没有存在的必要了。

对于这些学生而言。

胡月就是权威，是他们的老师。

“同学们，老师头有点痛，今天的遗物就说到这吧……”

胡月揉揉太阳穴。

带了这么多届，果然遗物课最不好上。

你看班上最聪明的胡幻境，都已经在抓头发了。

叶银川也是，感觉cpu快烧了。

不过，他很快把思维跳脱出来。

听了胡月讲的这些。

以神秘鳞片为媒介的模拟。

他就更加期待了。

遗物的携带上限，连封号王者都难以突破。

那，自己的御兽绘卷呢？

咱就是说～

无限可能中，有没有一种可能……

小海豹模拟成始祖龙鲲，很合理吧三月天