一个小汽车，沿着茶几沿，呜呜地开着小汽车的同时，也有些好奇地看着坐在她对面的小姐姐。

“会玩吗？”宋词走过去问道。

“我刚才教她了。”云时起接过话茬道。

宋词走过去，果然就见几片拼好的图块，但是很显然，拼得根本不对，只不过是形状相同，硬凑的而已。

宋词看向云时起，云时起瞪大眼睛道：“我眼神又不好，图块又那么地小，我怎么能找得到？”

呵，是这样的吗？宋词都不好拆穿他。

“来，我教你们怎么玩。”

宋词把包装盒拿过来，放在旁边，因为包装盒上有示意图。

宋词在那一堆的图块中翻了翻，先找出边角，然后以边角为起点，开始向里延伸。

宋词拼了几块，示意暖暖和小麻圆，应该这样玩。

暖暖学得很快，立刻就明白应该怎么玩，兴奋地用小手在方块中翻找起来。

而小麻圆依旧呆呆坐在那里，没有多大反应。

可是很快，宋词注意到，小麻圆的眼球，随着暖暖扒拉图块的动作，迅速转动。

“暖暖，你先别动，让麻圆看看再说。”

“哦？”暖暖有些不解地看向他。

“你动作太快了，小姐姐跟不上。”

暖暖有些不太明白，但还是停下了下手。

宋词再看小麻圆，果然她眼球不再快速转动。

想了想，把茶几上所有的图块，都一一铺平，并且都翻转过来。

此时孔玉梅也走了过来，把暖暖抱在怀中和云时起一起好奇地看着宋词的动作。

他们也大概猜到宋词想要做什么。

“麻圆，试试看，能不能拼起来。”

等把图片铺平，图案面都朝上之后，宋词示意麻圆试试。

麻圆呆呆地看着桌上那些散落的图块，没有多大回应。

众人也耐着性子，静静等待，唯有坐在外婆怀中的暖暖，开始有几分不耐。

可就在这时，小麻圆忽然动了，直奔散落的图块中，拿起一块，放在宋词刚才拼接好的那一部分上。

云时起和孔玉梅也伸长脖子，好奇地看了过去。

小麻圆拼图的动作虽然有些笨拙，但是她所选的那块图案是正确的。

拼好之后，小麻圆看向宋词，仿佛是在等待他的夸赞。

宋词也不吝啬，举起大拇指，道了一声：“真棒，就是这样玩的。”

小麻圆听见夸赞之后，停了几秒，然后脸上再次露出少有的笑容，灿烂而又纯真，甜到人的心尖尖上。

“哇，小姐姐原来会笑呀。”

暖暖在一旁一脸惊叹，她还以为小姐姐不会笑呢。

笑过之后的小麻圆，转过头来，继续开始拼图。

但是她的动作越来越快，好似完全不需要思索一般，以宋词拼好的那几块图块为起点，好似不假思索地，从上千张图块中，径直拿起自己所需要的那一块拼上。

可是她的拼图的动作太慢，以至于宋词不得不在旁边帮忙，她来选，宋词来拼，这样的效率就变得更加快捷。

一张一千片的拼图，以肉眼可见的速度快速完成。

孔玉梅和云时起也变得严肃起来，脸上满是震惊之色。

“图形记忆？”云时起道。

他当了多年警察，自然了解图形记忆是什么。

所谓图形记忆，就如同人形照相机，把所看过的一切，都以图片的形式存储在脑海里。

而这种记忆方式，几乎都是天生拥有，这样的人其实并不少，对大夏的应试教育来说，这种人就是BUG般的存在，完全可以做到考试的时候