U21虽然结束了，但驻扎在云南昆明红河训练基地里面的三十多支各地方青年队并没有离开。U21联赛只是他们在这里集中训练的一个目的而已，实际上这其中的二十四支甲级青年队集中于此主要还是为了新赛季做准备。像这样集中训练不论是在昆明海埂，还是在红河，都可谓是中国足球计划经济体制时代的一个延续物，成了中国足球的一道特色。世界上恐怕没有几个国家的足协会把所有职业俱乐部强制集中到某个有铁丝网和保安所围成的“集中营”里面统一安排训练，体能测试的吧？这多少也算得上是有中国特色的职业足球了。

这一个星期，几乎所有在红河基地的球队都把训练项目安排为体能训练。原因很简单，他们的主教练，包括不少助理教练都集中到基地的大型活动中心听课去了。什么课？由U21联赛的新科状元河南中原俱乐部青年队主教练邱素辉主讲的有关”如何正确有效地培养青少年球员”的讲座。

“足球不仅仅是一项世界第一的运动，对于数以亿计球迷们来说，足球更是欢乐之源。同样对于我们青少年足球教练员以及球员来说，快乐是一样重要的。教练应该千方百计地增加青少年球员对于足球的兴趣。爱因斯坦说过：‘兴趣爱好是最好的老师。’这句话适用于任何条件下，包括足球。”

“培养球员们的兴趣，最基本，也最重要的便是从日常训练入手。对于那些只会拿着一本教科书，按照上面目录的顺序，一章一章地让队员们训练下去的教练来说，他们是在扼杀孩子们对足球的热情。枯燥乏味的训练很容易使球员们在训练中出现精神不集中的现象，这是非常危险的。因为它将导致不合理的技术动作，从而受伤。当一名球员陷入和伤病的斗争中时，他对足球哪还有兴趣可言？”

一群老老少少的教练们在台下认真地记着笔记。毕竟邱素辉的履历是他们很多人根本无法相比的，看他把默默无闻的河南青年队在半年内带成全国U21的冠军，就知道他有多厉害了。

“一个优秀的青少年足球教练，应该是可以把训练安排得富有技巧性和趣味性。让队员们在愉快的气氛中接受了强度不低的训练内容。这样的训练比起那些一味重复同一内容，且形式不变的训练手段，不知高明多少倍。”

……

“一个星期的时间其实并不长，但是应该可以让大家避免一些平时训练中的错误。这种错误甚至是你们都察觉不到的，这种潜移默化的错误才是危害最为严重的，请各位原谅我的危言耸听，事实上的确如此。比如认为球员应该一上来就上大场，或者是认为体能比个人技巧更重要，认为团队比个人重要，限制了个人在训练中的个人发挥。这种情况在中国尤其严重，想想为什么我们很久没有出现那种个人技术优秀，富有创造力的球员了？”

“再举个例子：现代足球人们对于阵型已经到了过度痴迷的地步，在一场比赛前，我们经常会听到某位教练说这场比赛他们将以442，或者352阵型出战。新闻媒体便把它宣扬出来，我们看到后认为这是再正常不过的一幕。然后当球队输了球后，教练又会宣布下一场改用433阵型，我们依然不加怀疑的接受，以为教练终于找到了输球的症结所在，然后胜利便会接踵而来。可实际上呢？”邱素辉双手一摊，撇撇嘴，一副十足的欧洲人表情。

“94年美国世界杯上，巴西依靠他们经典的442阵型夺得了世界冠军后，全世界都开始流行442，流行到什么程度呢？连对足球一知半解的妇孺一提到足球，所蹦出来的第一个词都是“442”。02年世界杯上巴西队依靠352夺得冠军，然后成就了新一轮的流行风，不过这次流行的是352。现在如果有人谈442，便会被人笑为战术保守！多可笑啊！”

“为什么没有人愿意想一想，94