渐散去。

所有人都是各怀心事，但不约而同地产生了另外一种感觉：人类还不足，远远地不足！

苍茫无情的宇宙，又给了人类一个教训，许多看上去习以为常的安全，实际上并不安全！

然而……这样的教训，都是以人命换来的！

人类，还真的很幼稚啊，只是从一个月的婴儿，成长成一周岁的婴儿罢了……

人类的力量还太过弱小，还没有办法轻而易举地征服一颗行星，真的一点都马虎不得，大意不得。

于易峰从沉重的心情中恢复，也是微微叹了一口气。

前路漫漫，路途遥远，有时候仿佛真的看不到尽头。

整个仪式如此地肃穆，他没有上去讲话，包括他在内的任何领导都没有讲话……

这些人都已经死了，他们做出的功绩已经播报了好几天，所有人都明白。所以再重复一遍没有太大的必要，反而会显得拖沓。

“尼克斯星的地质活动太频繁了，再加上大量的氧气腐蚀，这块铜碑最多只能竖立万年时间……太少了！而且，人类的记忆也实在太短，抗击火星病毒的英雄，现在也很少被人谈起了吧？人类就是一种健忘的生物啊。”

“我们应该在诺亚号成立一个英雄纪念馆！所有死者的名字以及事迹都应该记录进去……也包括倒在火星的英雄们。”

“我们应该永远记住他们，要让整个新人类文明记住他们！”

于易峰边走边，拨打通宣传部长肖恩先生的电话，然后在电话里不停地说着。

这些死去的人们，不应该被忘记，他们是文明的脊梁！

“我们应该在小学的初级教育中，也增添这一块的内容。要让我们的后代知道，正是因为他们的付出以及牺牲，才会让新人类文明更加强大、更加成熟，才有我们文明的延续！”

这种事关下一代的教育工作必须非常慎重。

但是于易峰认为，这样的英雄教育还是需要甚至必要的。

诺亚号第一代的五万人，是精英中的精英，是地球上七十亿人中精挑细选出来的。他们每一个都是聪明人，潜力巨大，思想也不错。

不过，两个聪明人生出来的孩子，并不一定是聪明的，他们的后代很可能非常平庸，从智商上讲，大概率比不上父辈。因为创造辉煌，本身就是小概率事件……

但是，人可以平庸，思维模式一定要先进！

对于整个文明来说，一个勤奋无私的平常人，远比懒惰自私的天才有用。

怎么培养下一代的思维？

一个人生下来是一张白纸，上面只有着一些本能，大多还得依靠后天的教育！

在这段时间里，于易峰开始渐渐有所了解：为什么外星记忆体“黑”给出的灵等级报告中，思维模式这一项这么重要了……

思维模式占据的评分权重绝对很大。

所以了，文明的上层必须要抓教育，将新人类文明塑造地更加强大！

要趁着现在这种大好的机会，将以前的陋习给拔除！

现在诺亚号中最大的孩子已经上了小学，目前没有很多的外界诱惑，也没有太多的娱乐设施，整个学习氛围还是比较不错的。

老师们一直重复人类多么多么弱小，生存压力多么多么巨大，甚至连人类的母星都已经摧毁……

这是实话。

这群孩子从未见过蓝天白云，也没见过高山大海。他们对大人们的描述非常向往，但是，只能在照片中见到。

只有科学，才能让人类强大，才能让人类再次见证蓝天白云！

他们科学是极度崇尚的，想成为科学家的孩子，占据了80%以上！而不是像以前那样，能赚钱的职