贺朝还在看题目, 顺着老吴用红色粉笔着重标记出来的条件看过去，结合数据, 脑子里浮现出来几种不同的解题思路。

这节课讲的知识点其实很普通, 但是小概念的东西放到函数题里一起考察，难度立马就变了。

贺朝忍不住想撕张纸打草稿。

谢俞看了几眼, 隐约觉得贺朝看黑板的样子，比他刚才低头打游戏还要专注。

贺朝玩游戏其实没什么热情, 懒懒散散地点几下，不太走心。

比起爱玩, 更像是闲着没事才碰碰。

技术倒还不错, 骚操作多, 万达他们晚自习经常过来喊“朝哥带带我, 你在哪个区”。

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贺朝每次都说：“不带，我要跟我同桌浪漫双排。”

万达坚持不懈想求个好友位：“跟俞哥？那是死亡单排吧, 你难道不想感受一下有队友的滋味吗。”

想到这里, 谢俞伸手过去，在贺朝手机屏幕上轻点了一下。

游戏界面上的“贺帅”躲开攻击, 挥着剑一个闪回，拖着残血闪到边上。

谢俞收回手, 又问他：“发什么呆？”

“先看这些先决条件，结合问题，”老吴标好重点，顺便画了图，拿着尺在黑板上敲了敲, “给你们几分钟时间思考一下……”

老吴说完，想点个人上黑板做题，看来看去也只有薛习生在试着努力分析题目，又说：“学委，你上来做做看。”

薛习生抬手扶扶镜框，起身往黑板走，在题目左上角端端正正写下一个“解”。

贺朝连忙给游戏角色喂了点回血的药，喂完不知道该说什么。

总不能说：老谢，这道拓展题还挺简单的，我一分钟能想出来三种不同解法，你要不要听听？

好在谢俞也没继续往下问。

谢俞在手机备忘录上写了几个步骤，理完思路又删掉，点开计算器开始算题。

他们俩对感情的事都不太懂，但周围早恋的人不少。

光是从万达嘴里传出来的小情侣就能绕学校两圈，什么哪个班又凑了一对，某某班那谁和某某某却分手了，分手原因各式各样，感觉都跟谈着玩儿似的。

其中闹得最大的一段还是去年，连谢俞这种不听八卦的人都知道。

一个成绩优异的姑娘，语文课代表，每年家长会都上台发表学习心得的那种，看着特乖巧。后来跟他们班整天混日子的转校生谈起了恋爱。

谈着谈着转校生想分手，那姑娘死活不愿意。

分手的时候在走廊里闹得轰轰烈烈，转校生痛苦地说：“我们不合适，算了吧，你学习上遇到困难的时候我只能看着你烦恼，却什么也帮不了你。”

“我有问题可以找老师——”

“不，你不懂。这不是找老师就可以解决的，这是我们俩之间无法逾越的鸿沟。”

“……”

这件事至今还在二中学校贴吧里广为流传，飘红加精。

谢俞算出答案，又把备忘录清空，心说，也急不得，慢慢来吧。

殊不知贺朝心里想的也是：不行，差距太大怕小朋友自卑。

薛习生用的是最繁琐的一种解法，写了大半块黑板，而且最后步骤还出了差错，取值的时候忘记考虑区间范围。

临近下课，老吴简单把这道拓展题讲了一遍。

贺朝继续打游戏，趁游戏加载的时候又没忍住抬头看了眼黑板，打完两局发现能做的任务都做完了，正打算下线，看到沈捷发过来一个组队邀请，下意识点了接受。

吴正叮嘱课代表等会儿去他办公室拿回家作业，叮嘱完收拾东西去隔壁班了。

谢俞刚收起手机，就听到