队上适龄家里又愿意让来念书的孩子，总共也就不到四十个。

倒不是他们第三生产大队就这么多孩子，而是其中有一部分年纪还太小，不能自理，所以不可能来上学。

另一部分则是被各自的家长留在了家里，照看那些不能自理的小孩子。

这个时候，家家户户的大人都要上工挣工分，根本不可能时时刻刻在家带孩子。

所以让大点儿的孩子照看小点儿的孩子，都是很普遍的事情。

来的这将近四十个孩子，被苏软软和萧程锦分在了两个班里。

四十个孩子分成两个班，却是一到五年级的学生都有。

老生一般都有课本，一年级的新生虽然没有课本，但这事儿也很好解决，苏软软和萧程锦带来的课本，再加上那些老生也听话的把以前用过的课本带来了，所以新生门算是一人一套课本。

下午三节课，苏软软和萧程锦一人一间教室，带着这些学生们上课。

好在之前已经做好了准备，不然上课的时候要同时教导两个或者三个年级，还真的让人抓瞎。

萧程锦是怎么做的，苏软软并不知道，她自己是先教导高年级的读课文，这样低年级的也能跟着念，等课文讲完了之后，让高年级的背诵默写，自己再去教导低年级的。

虽然麻烦了一些，也有些磕磕绊绊，但是开学第一天，还是就这样结束了。

临到放学的时候，苏软软给他们布置了作业，又通知了第二天上课的时间，这才让他们回家去了。

送走了学生们，苏软软和萧程锦就回了办公室。

坐下之后，两个人几乎是同时拿出了各自的糖盒，从里面拿出一颗糖塞进嘴里。

看到对方的动作，两人相视一笑，默默的翻开了桌子上的书，准备明天的教学。

直到听到队上响起了下工的铃声，两人这才站起身，收拾了一下东西，关上了门窗，锁上院门各自回家。

从这天开始，苏软软和萧程锦就开始了教学生涯。

不管什么事都是一回生二回熟，随着时间一天天的过去，两个人对于如何当好一个老师，如何更好的教导学生，都有了自己的心得。

几乎是眨眼间，就已经到了接知青的日子。

这天一大早，萧大山就换上了干净的衣服，带领着大队上的干部，出发去公社里接知青。

苏软软最近几天没见过萧大山，这事儿还是听萧程锦说的。

虽说这事儿前世已经经历过一次了，可前世已经过去那么久了，知青来的具体日期她也不可能记得清清楚楚。

不过，知青到来的事儿跟她也没什么关系，苏软软听过之后就算了，又投入到了认真的教学事业里头。

中午放学后，苏软软和萧程锦锁上院门正要走，一转身却看见萧大山领着有一群人慢慢走了过来。

跟在萧大山身后的这群人都很年轻，看起来也就十几二十岁的模样。

再加上从来没有见过他们，萧程锦就知道，这就是知青了。

重生六零年代有空间