在大礼堂上完一堂课，陈曦很有耐心的解答着同学们的疑问。远远的还看到了严柏，正呲着口小白牙冲她乐。也不知道这臭小子是怎么混进来的，不好好的学他的考古，紧跟着他师傅师伯的脚步……

刚好有些心情不爽的陈曦决定要打小报告，反正陈曦也有严柏师伯鲁教授的电话。

严柏的危机意识很强，被陈曦睨了一眼后，缩了缩脖子，没一会儿就猫着腰往洗手间的方向跑了。陈曦也不知道这臭小子是真去厕所，还是尿遁了。

现场答疑也算是听课的一部分，但会视陈曦准备的讲课内容多少而定，一般会在二十到三十分钟之间。如果还有其他疑问，学生也可以写在纸上统一交给陈曦的助教。

院里给陈曦配了两个助教，都是研院那边的学生，年纪也比陈曦大，可对陈曦却非常尊重。统一收上来的问题纸条，研院那边会组织学生先解答一遍，也是对他们掌握知识的巩固与提升。

只是其中一些问题可能是高年级或是其他院校研究生提出的，他们回答的就不见得那么准确，这时候就需要向导师求助了。

这些被解答后的疑问纸条会由几位院里的老教授们审核一遍，挑拣出那些过于简单、重复的问题。

之后陈曦会把由研院学生、外加导师们帮助解答后的疑问再批阅一遍，看看有无错漏之处。这也是在减少她的工作量，如果有错的就更正说明、遗漏的则补充完整。

所以课后的这种‘纸条问题’，不仅能解答广大听课学生的疑问，也能让陈曦以及研院那边的导师更清楚学生们和自己掌握知识的情况。

由陈曦经手的问题和答案，研院那边会收回，先由他们过一遍，看看自己的解答和小陈老师那边有没有出入。把错误的地方仔细看看，如果很容易理解，就牢记下来以后不再犯；如果觉得还有什么不懂的，就会找自己的导师或是小陈老师寻求讲解。

通常情况下陈曦给出的解答都非常清晰明了，所以研院学生们很少会再去请教提问过的内容。

最后再由系里的老师统一排版印刷成问题集册，根据各大高校的预定数量发给各个高校。

当然，这些问题集册是要花钱买的，只是价格不高，就是刨去成本之外，给出力的这些人谋点儿小薪水，也不算让大家白忙一场。

几位参与的老教授不可能要这笔钱，便把自己应得的部分都捐给了院里做福利资金。研院那边和一些帮忙的大四学生，陈曦就做主让他们拿着了。

不少学生家里都不宽裕，陈曦也是想他们多个收入。至于上面答应给陈曦的授课酬劳，陈曦则转给了华清这边，用作贫困学生的助学金。

等完成排版之后，研院那边会按照纸条上留下的学校、院系等信息，将纸条和解答的内容分区张贴在礼堂外的‘学生疑问解答区’里。

直到下一批纸条被贴出来，这些纸条才会被提问的学生按留的姓名一一认领走。也就是说，基本上这些纸条会在‘学生疑问公告区’中贴上一个月左右。