第1521章 奇葩老师奇葩问题(1 / 2)

“这是一道语文试题!”

林轩底气十足,非常肯定地答道,他话锋一转,朗声道,“你们知道,它的‘语文性’在哪里?”

林轩循循善诱,声情并茂,仿佛间,三尺讲台,已经成为了他金戈铁马的战场。

他冲锋陷阵,纵横于千军万马之中,完全是一派过关斩将。

讲台下的学生,已然整个人魔怔了。

这特么是一道语文题?!

还语文性……

“首先在‘说谎’二字。”

林轩继续说道,“要判断‘一生一世’是否说谎,先要确定‘说谎’的定义,然后用这个定义去衡量那个‘男人’的行为。

“同学们,你们仔细地想一想,这是不是平时我们所学的,要求我们,不但要掌握词义,还要会运用词义?”

有问题吗?

完美!

解释到位,

没毛病啊!

林轩能够将这么扯淡的题目,解释得天衣无缝。

学生们简直傻眼了。

本来一开始,谁会相信,这特么的叫什么语文题?

但是,有了林轩这么完美的解释之后,根本找不到任何问题。

从题目本身,它的的确确,就是一道关于语文词义及语文词义运用的题目。

着多么符合逻辑,多么的科学啊!

“同学们,可能你们在思考的过程中,这道题目中,假设的情景非常容易,对大家造成了干扰……”

“特别是一些基础知识薄弱的,或者掌握了基础知识,而思维能力较弱的,都很容易被‘一生一世’带到沟里。”

林轩话语中,并未直接说这帮学生多么的弱爆了,但是,他传达的意思,已经非常明显了。

他站在讲台上,一派睥睨的姿态,对着学生像是在说,嘿嘿,小兔崽子们,你们语文基础知识弱爆了,阴沟里翻船了吧?

“其实,‘一生一世’,婚恋行为是人生现象或者说是社会现象,在这道试题里,它是大家的思考对象……”

“它要求大家了解人的复杂性,社会的复杂性,又能清晰、恰当地表达自己的看法……”

“这道试题包括了语文课的核心内容语言文字知识和运用语文表达自己的思想观点的能力。”

林轩自认为,这样精辟的解释,没有哪个学生,敢说不服气。

的确,包括古嫣然都震惊了,她双眸紧紧盯着林轩,完全是一种说不出来的一脸狐疑。

林轩自然要乘胜追击,他继续说下去。

“所以啊,这里要强调的是,语文能力不仅仅是掌握了词语、词组等语言材料,也不仅仅是组合材料的原则即语法……”

“语言能力更是运用语汇、语法进行思考、思辨、表达的能力。因此,从语文的专业角度来看,这是一道非常成功的语文试题。”

“而从大家角度来考量,这也是一道好试题。作为你们必须要面对的高考,作为选拔性考试,考进更高一级的学校,进行重点的专业培养……”

“这就要求我们,既要有扎实的基础知识,又要有很强的分析能力……”

“分析能力的核心,不就是思考能力吗?”

“如何从纷繁复杂的表象中发现实质性问题,如何排除各种干扰找到分析方向、确定思路,这是我们培养人才的核心能力。”

学生们无比惊叹,甚至表现出一种,牛逼,老师,墙倒我们都不扶,就服你!

“具体到这道试题,就是看谁能够从婚恋问题的表象中把握语文试题的核心问题……”

“现实中,离婚有很多种因素,即使离婚了,但也不一定代表着夫妻双方不爱了……”

“‘爱’与‘婚姻’是两个不同的概念,除此之外,也对我们提出要

上一章 书页/目录 下一页