和羞愧。

然而事实就是，包括诡影娃娃在内，他们三个看了这么久，也没摸索出什么门道来。

甚至连第一页都没看懂。

也就是被莉莉娅百般挑剔的“光亮术“。

孩子们看了这本书好几个周以后，只总结出来了一个道理，那就是魔法真不是人学的东西。

他们还是做好为选育贡献自己一生的准备比较好。

似乎看懂了孩子们隐藏在内心深处的失落，莉莉娅摇了摇头，直白道“这本书本身就存在着定位不清的问题。对于没有基础的人来说，它讲解得太过晦涩难懂了，而对于有一点基础、能够看懂的人来说，这种程度的解析又根本不够看。”

“所以我说它是鸡肋一样的东西，完全没有浪费时间去翻阅的必要。”

“能看着这种东西学会魔法的生命……”

莉莉娅本来想说是不存在的，然而眼神一转，却看到跟在两名学徒身边的那只白色诡影娃娃手中，闪过了一道暗光。

虽然很暗，甚至只能称得上是一个光点，一闪即逝，但那确实是光亮术的雏形。

她立刻住嘴，把即将打脸的下半句话憋回了肚子里。

“的生命？”

露西疑惑地看向她。

“的人是不存在的。”

莉莉娅一顿，悄悄换掉了里面的某个词语。

“因为书上只告诉你们要通过点亮法术模型的节点进行施法，却没讲述点亮节点的基本顺序，也没有告诉你们输入能量的强弱。”

“描述得这么云里雾里，除非是本身就有施法基础的人，不然一般人是根本看不明白的。”

莉莉娅合上书，看向了那只还在努力尝试的诡影娃娃。

“当然，这家伙算是例外。”

孩子们顺着她的眼神看去，刚好捕捉到了诡影娃娃手中，光点熄灭的那一幕。

“成功了！”

“是光亮术！”

他们立刻转头，用求证的眼神看向莉莉娅。

“不错，是光亮术。”

莉莉娅也大方的承认了。

“这个小家伙，说不定还真有点天赋。”

“不过这么练下去，没等光亮术成功施放出来，它也就废了。”

看着面前几双充满了求知欲的眼睛，莉莉娅突然来了些教学的兴致。

她举起书，指着上面的法术模型，给诡影娃娃展示道“看好了，这个模型，可以这么改……”

于是迪恩一进门，就看到了这古怪的一幕。

三名魔女坐在自己的院子里，一人在调戏水池里生无可恋的蟹二哈，一人兴高采烈地跟诡影娃娃玩着捉迷藏，还有一个，竟然在一本正经地在给那只异色诡影娃娃上课。

虽然因为距离问题，听不清她们交谈的具体内容，但是只凭零星传来的只言片语，都能感觉出来话题的深奥程度。

就在迪恩忍不住怀疑自己眼睛的时候，早就等在一旁的露西小跑着来到他身边，给出了解释。

他们两个本来是在旁听的，但是莉莉娅越讲越来兴致，后面的内容也变得越来越晦涩难懂，罗南和诡影娃娃还能勉强听下去，露西却是听得有点头疼，最后只能暂时退出了听课的队伍，跑到这边来等待迪恩的归来。

听完了事情的经过，迪恩几乎是第一时间就意识到，这是一个机会。

一个结识施法者的好机会。

于是他上前一步，来到莉莉娅面前，打蛇随棍上道“事情我都听露西说了，非常感谢莉莉娅小姐的教导。”

“其实诡影娃娃对魔法感兴趣，我这边是应该一定支持的，只可惜我本人对魔法可以说是一窍不通，再加上魔宠的技能体系，跟魔法也有一定的冲突，它们能学会这些的可能性实在太低了，所以才一直没有做