他们的胆子也是大了起来，一名老师当即就站了起来。

“院长，我觉得你这个办法吧，还是比较好的，咱们的学生想要将全部的东西都给学会掌握的话，这个真的非常的困难，就拿我最近上课遇到的一个情况来举例吧，有一位同学，他在炼丹上面，非常的有天赋，一些基础的丹方交给这位同学之后，他可以在很短的时间内，就炼制出来成品的丹药，虽然品质是差了一些，但是多炼制几次，品质也会提升起来。”

“但是他在炼器以及阵法方面的天赋就差了很多了，通常是一窍不通，讲半天，一问，什么也不知道，我觉得这样的学生，就非常的适合院长你提出来的这个方案，一旦这个孩子根据这个方案来学习的话，我想这个孩子在炼丹方面的能力，会大大的提升！”

说完了自己的看法之后，这位老师向那几位跟自己共同看法的老师互相的点点头之后，便是坐了下来。

李天这个时候仍然是点了点头，说道“你说的这种情况，我倒是想到了，那么其余人呢，你们都有什么看法吗？”

现场还有一些人保留着自己的看法，李天得先知道，他们的心中是什么样的一个想法，才可以结合大家的看法，进行点评。

这一干没有发言的老师，分明是明白，李天的这个目光，就是向着他们看了过来的。

因此大家互相的对视了几眼之后，其中的一个老师，就作为大家的发言人，站了起来，然后冲着李天说了起来“院长，我的意见是，不需要强行的更改我们教学的方法，而是两套的教学的方法。”

“一套的方法是，让学生们全部的进行学习，不论是哪一种的内容，都让他们学习。”

“至于另外一套的方法，则是让那些有特长的学生们，自己挑选他们想要学习的东西，以及需要侧重的东西。”

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