保留下来。”

佩雷尔曼虽然对这种没什么意义的事情不太感兴趣，但也没有什么别的意见。

就这样，在舒尔茨的提议下，四个人在白板上留下了各自的签名，然后站在白板前拍照合影，留作纪念。

做完了这些事情之后，陆舟便离开图书馆去了食堂。

正巧赶上了下课的高峰，食堂里到处都是刚下课的学生，挤的几乎快要找不着地方落脚。

自己那个在食堂角落的“专座”肯定是找不到了，但陆舟也不是那种挑剔的人，排队打了饭之后，随便找了个空位就坐了下来。

忙活了一上午，肚子早就开始咕咕叫了。

迫不及待地拿起了筷子，就在陆舟正准备开吃的时候，忽然听见邻座的几名学生那里，传来了兴奋的议论声。

学生a“卧槽！你看今天新闻了吗？”

学生b“看了看了！简直牛逼坏了！！！”

学生c“什么新闻？你们在说什么？”

学生a“火星上的那个史前遗迹啊！这么大的事情你都不知道，是刚刚通网吗？！”

学生c“我……我手机刚送去修了，啥玩意儿？史前遗迹？火星？”

陆舟“……？？？”

卧槽？！

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